 |
Konsultativt
arbetssätt
Konsultativt arbetssätt blir allt vanligare
i arbetslivet eftersom behovet av och tillgång till experter på
olika områden ökar. Detta ställer krav på experterna
att inte bara vara bra på sina frågor utan också att
kunna skapa ett framgångsrikt möte.
Vi har erfarenhet av att genom upplevelsebaserad inlärning, praktiskt
träna och diskutera vikten av att ta tillvara de medvetna och omedvetna
informationer som uppkommer i mötet med andra människor.
Syfte
Syftet är att tydliggöra de subjektiva värdenas betydelse
för utveckling och att arbeta med effektiva verktyg som tar tillvara
dessa värden.
Mål
Utbildningens mål är att deltagarna ska:
· Uppnå ökad självinsikt
och insikt om andra
· Kunna öka förståelsen
kring inlärning och inlärningsstilar
· Känna igen möten
som "fungerar" eller inte "fungerar " och se orsaker
· Få insikt i relationers
( gruppers) utveckling
· Kunna skapa sin egen utvecklingsplan.
Värderingar
Utbildningen grundar sig på följande värderingar.
Arbetsresultatet styr till största delen av individernas värderingar,
attityder och känslor, vilket också bekräftas i arbetslivsforskning.
Människors sammanhållning och dess samlade resurser är
avgörande för om och hur uppgifterna kommer att lösas.
Kunskap om och förståelse för samspelet mellan människor
är därför en förutsättning för ett gott
samarbete.
Genomförande
Utbildningen bygger på mycket praktiskt arbete med uppföljande
diskussioner. Utbildningen handleds av examinerade handledare som fungerar
mer som coacher än lärare.
|