UGL 2000

"Utveckling av Grupp och Ledare"
 
 
I dagens samhälle går utvecklingen allt snabbare både i privat och offentlig miljö vilket ställer ökade krav på både ledning och övriga med-arbetare. Av den anledningen erbjuder vi dig att öka era kunskaper i att leda och verka i förändringsarbete.
 
Vi har under många år arbetat med ledarutveckling. Redan från start och med åren har efterfrågan på och intresset för utbildningen spritt sig bland såväl privata näringslivet, intresseorganisationer, offentliga myndigheter samt statliga verk.
 
Utbildningen skiljer sig avsevärt från traditionell utbildning och hand-ledarna fungerar mer som coacher än lärare.
 
Det övergripande målet för utbildningen är att göra deltagarna effektivare som ev. ledare, utbildare och gruppmedlemmar. Detta kan ske genom att jag som deltagare får erfarenhet av gruppdynamiska situationer och förståelse för min roll i dessa.
 
Utbildningen erbjuder deltagarna möjlighet att träna ledarskap, kommunikation och att ge och ta feedback. De ställs stora krav på deltagarna att ta ansvar för sin egen inlärning.
Genom fördjupad självinsikt och tillgång till effektiva verktyg lär sig deltagarna att motivera medarbetarna så att grupper och individer utvecklas och mognar.
 
Metod

Vi lär oss att dra erfarenheter utifrån våra egna upplevelser av den dynamik som skapas i gruppen. Upplevelserna förankras i korta teoriavsnitt och relevanta metoder presenteras.
 
Mål

 Ledarutvecklingens mål är att deltagarna ska:
* Uppnå ökat självförtroende och större självinsikt
* Kunna kommunicera direkt och klart
* Kunna ge och ta effektiv feedback
* Kunna se och hantera konflikter
* Kunna urskilja olika faser i en grupps utveckling
* Förstå att det finns behov av olika ledarstilar samt
* Få erfarenhet av upplevelsebaserad inlärningsmodell
 
 
 
Värderingar
 
Utbildningen grundar sig på följande värderingar:

* Arbetsresultatet styr till största delen av alla medarbetares värderingar, attityder och känslor, vilket också bekräftas i arbetslivsforskning.

* Gruppens sammanhållning och dess samlade resurser är avgörande för om och hur uppgifterna kommer att lösas. Kunskap om förståelse för samspelet mellan människor är därför en förutsättning för ett gott ledarskap.

* Ledarskap är chefens förmåga att skapa de betingelser som gör att medarbetarnas personlighet, kunskaper, intressen, initiativkraft och vilja till samarbete tillvaratas för att på bästa sätt lösa förelagda uppgifter.
 
Genomförande
 
Utbildningen genomförs under fem sammanhängande dagar i grupper om 8-12 deltagare.
Utbildningens uppläggning kräver närvaro under hela tiden vilket innebär att det inte är möjligt att komma och gå under utbildningens gång.
Dagarna innehåller förmiddag – eftermiddag - och kvällspass varför annan aktivitet inte kan planeras under veckan.
Det kan naturligtvis inträffa att någon av någon anledning måste avbryta utbildningen. I så fall bör dock – med hänvisning till ovanstående – utbildningen påbörjas på nytt vid ett annat tillfälle.
Denna uppläggning eftersträvas för att ge optimalt resultat.
Utbildningen genomförs av två examinerade handledare.
Samtliga våra handledare är examinerade i UGL 2000.